“El desarrollo de herramientas de expresión musical en la materia de Educación Estética para adolescentes de 12 a 17 años en la educación general básica de los colegios públicos de la ciudad de Quito según la constitución (2008), título II derechos, capítulo II Derechos del Buen Vivir, sección 5ta, artículo 27”
El presente trabajo explora el apoyo a objetivos de aprendizaje mediante el aporte de la disciplina de Diseño de Productos. Esto se desarrolla al identificar una problemática a través de la investigación. Mediante este proceso, se elabora una propuesta de elementos sonoros que respondan a los req...
| Autor Principal: | Naranjo Padilla, María Emilia |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
PUCE
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/14262 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente trabajo explora el apoyo a objetivos de aprendizaje mediante el aporte de
la disciplina de Diseño de Productos. Esto se desarrolla al identificar una
problemática a través de la investigación. Mediante este proceso, se elabora una
propuesta de elementos sonoros que respondan a los requerimientos particulares
de los usuarios y a su contexto educativo que maneja las disciplinas de
musicoterapia, música, pedagogía, psicología y diseño. Se busca herramientas
didácticas que apoyen al proceso educativo de jóvenes adolescentes ecuatorianos.
Se ha realizado un esfuerzo por determinar las necesidades de los usuarios y hacer
énfasis en su importancia tanto como individuo como grupo a través del diseño de
producto. |
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