Aplicación de la técnica de músicoterapia expresiva rhythmic speech cuing (RSC) -apoyo rítmico del habla- para mejorar la articulación y la inteligibilidad del habla en el adolescente MG con disartria como secuela de encefalitis hipóxica, en el período 2017
Este trabajo es un estudio de caso sobre los efectos de la musicoterapia en un adolescente con disartria, realizado en el período 2017. Se expone el proceso de estudio, cumpliendo con el objetivo general de analizar el impacto de la aplicación de la técnica de musicoterapia neurológica Rhythmic S...
| Autor Principal: | Pazmiño Carvajal, Elena del Carmen |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
PUCE
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/15111 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Este trabajo es un estudio de caso sobre los efectos de la musicoterapia en un adolescente con
disartria, realizado en el período 2017. Se expone el proceso de estudio, cumpliendo con el
objetivo general de analizar el impacto de la aplicación de la técnica de musicoterapia
neurológica Rhythmic Speech Cuing (RSC) –Apoyo rítmico del habla-, basado en los posibles
alcances neurofuncionales del ritmo para mejorar la articulación y la inteligibilidad del habla
en MG, un adolescente con necesidades específicas de apoyo. A través de este trabajo se
pretende describir los principios científicos que respaldan las estrategias de abordaje de la
técnica RSC y que además permiten analizar y reflexionar sobre los objetivos específicos
alcanzados durante el proceso músicoterapeútico con la técnica RSC. Con esta revisión se
comprueba los logros de esta técnica a nivel de habla afirmándose como un instrumento útil
para la rehabilitación del habla a la vez que mejora aspectos cognitivos y conductuales que
reafirman su proceso de autoafirmación individual como base de su integración social y
autonomía. |
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