CD multimedia sobre el sitio arqueológico y ecológico Rumipamba y su importancia en la identidad quiteña
En la realización de este trabajo se ha partido de la formulación y planteamiento del Problema, en el que se presenta la necesidad de los docentes en conocer nuevas formas y recursos para llegar a sus estudiantes de una forma más efectiva y didáctica; en la que use las nuevas tendencias tecnológi...
| Autor Principal: | Maldonado Ojeda, Carlos Agustín |
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| Otros Autores: | Rivera Imbacuán, Hugo Maximiliano |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3892 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
En la realización de este trabajo se ha partido de la formulación y planteamiento
del Problema, en el que se presenta la necesidad de los docentes en conocer nuevas
formas y recursos para llegar a sus estudiantes de una forma más efectiva y didáctica; en
la que use las nuevas tendencias tecnológicas y que las aplique de un modo sencillo e
interactivo.En el planteamiento de la Hipótesis se manifiesta que el uso de las TIC y la
elaboración de productos comunicativos-educativos constituyen instrumentos
indispensables del proceso de enseñanza-aprendizaje, que a su vez son diseñados y
realizados con el propósito de reducir la brecha existente entre la educación tradicional y
las nuevas formas de comunicación. Procurando de esta manera facilitar el trabajo al
docente y promover una asimilación más efectiva en los estudiantes. |
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