Participación juvenil en la implementación de los centros de información y sevicios para el desarrollo de la mancomunidad de la cuenca del río Mira, período 2006-2008
A continuación damos a conocer los principales objetivos que fueron planteados con el ánimo de analizar al joven como individuo, como ciudadano y como actor comprometido a lo largo de este proceso que integra las dinámicas internas de tres organizaciones juveniles que sin perder sus especificides...
| Autor Principal: | Folleco Guerrero, Juan Carlos |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/552 |
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| Sumario: |
A continuación damos a conocer los principales objetivos que fueron planteados con
el ánimo de analizar al joven como individuo, como ciudadano y como actor
comprometido a lo largo de este proceso que integra las dinámicas internas de tres
organizaciones juveniles que sin perder sus especificides se asocian y se apropian de
su experiencia, la viven, la sufren, la disfrutan y la comparten , para mirar al
desarrollo desde una perspectiva donde resalte el sentido de pertenencia y la
identidad colectiva al más puro estilo de los Grandes Movimientos Sociales y en
particular del juvenil que sin tener estructuras sólidas se movilizan y así han marcado
importantes hitos a lo largo de la historia.
En el primer capítulo de la investigación abordamos lo que son los conceptos
teóricos relacionados con el tema donde resaltan la Participación, la Juventud y las
Nuevas Tecnologías de la Información, la Interculturalidad y la Comunicación desde
la Dimensión Política, Territorial y del Desarrollo como un mapa mental que poco a
poco va incorporando en su trayecto información que permite ir alimentando
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teóricamente la investigación a través de insumos conceptuales que parten de la
introducción que se hace al marco teórico donde se citan los tres grandes paradigmas
que han movido las distintas teorías del desarrollo como categorías analíticas previo
a la interpretación de los modelos que las sociedades han adoptado como
alternativas de superación y sobre todo crecimiento económico. Luego se explica el
marco metodológico el cual a través de este ejercicio de sistematización podemos
aportar al conocimiento, utilizando un cuadro que responde a los ejes de análisis de
este estudio donde se sitúan las áreas, dimensiones y procesos abordados a lo largo
del presente trabajo, además aquí consta el tipo de estudio, la población, las variables
principales y secundarias, la localización y duración de la investigación, métodos y
técnicas, recursos empleados donde figuran principalmente los talentos humanos que
construyen e implementan los infocentros.
En el segundo capítulo tenemos el análisis del territorio en el que se desarrolla los
proyectos de infocentros, visto como una región unificada a nivel de Mancomunidad
donde se expresan las razones por las cuales estas localidades tienen la posibilidad
de conformar áreas de mayor espacio territorial resaltando la interdependencia que
existe a nivel económico, social y cultural, lo cual exige la articulación de estas
entidades, más aún amparados bajo la nueva Constitución Ecuatoriana; también se
aprecian los principales indicadores sociales, culturales y económicos presentes en la
Mancomunidad Cuenca del Río Mira, donde resalta la presencia de la diversidad
étnica que es parte de Movimientos Sociales representativos en el Ecuador como son
el Movimiento Indígena y el Afro ecuatoriano.
También constan los actores que participaron en el proceso los cuales se subdividen
en sociales donde están los jóvenes e institucionales donde tenemos a los Municipios,
al Proyecto de Reducción de la Pobreza (PROLOCAL) , al Programa de Desarrollo
Rural Territorial (PRODER) como instancias de apoyo hacia los grupos, también se
sitúan las principales actividades que demandaron los proyectos de infocentro y los
principales componentes y actividades donde intervienen los anteriormente
mencionados.
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El tercer capítulo del documento nos narra directamente la Participación de los
jóvenes en esta experiencia y el aprovechamiento que se le da a la implementación
de los Centros de Información y Servicios en Mira, Pimampiro y Urcuquí donde
constan los aspectos históricos que movilizan a la población de estos sectores
basados en una fuerte consigna identitaria y autodeterminación colectiva y a
continuación como en toda investigación siempre queda algo pendiente nos hemos
dado el trabajo de plantear algunas incógnitas para una discusión posterior y un
resumen de las reflexiones acerca de las opiniones vertidas por los voceros de cada
uno de las instituciones y grupos juveniles. En el cuarto y capítulo final tenemos los
resultados del estudio donde situamos la corriente teórica del desarrollo a la cual
corresponde esta tesis de maestría, seguida de los aprendizajes situados en la relación
entre municipio y ciudadanía y varias conclusiones generales con lo cual se finiquita
este estudio. |
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