Proyecto de capacitación y difusión del valor nutricional de los productos agrícolas como: chochos, quinua, habas y arvejasa los docentes y padres de familia del sexto y séptimo años de la Unidad Educativa Intercultural Bilingue 29 de Octubre de la comunidad de San Antonio Parroquia Cangahua Cantón Cayambe en el período 2011-2012
En el vivir diario de la comunidad de San Antonio, en la cual se encuentra la institución “29 de Octubre”, se ha ido desvalorizando la práctica cultural, la sabiduría en la alimentación especialmente por la influencia de la sociedad. La mayoría de los/as padres/madres se han dedicado al mono cult...
| Autor Principal: | Salazar Umaquinga, Rosa Carmen |
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| Otros Autores: | Catucuango Quimbiulco, María Patricia |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2831 |
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| Sumario: |
En el vivir diario de la comunidad de San Antonio, en la cual se encuentra la
institución “29 de Octubre”, se ha ido desvalorizando la práctica cultural, la
sabiduría en la alimentación especialmente por la influencia de la sociedad. La
mayoría de los/as padres/madres se han dedicado al mono cultivo (cebolla) y
producción lechera, por lo tanto a la compra y venta de estos productos, olvidando
la seguridad en la alimentación familiar, especialmente en los/as niños/as y
adolescentes, el alimentarse bien, es responsabilidad de los/as padres y madres de
familia, proporcionar alimentos sanos, energéticos que curen y nutran a la vez y
estos alimentos son los andinos propios de la zona como la quinua, arveja,
chocho, habas, entre otros productos, los cuales tienen un alto valor en vitaminas,
minerales y proteínas,pero todos estos productos se están perdiendo porque no
cultivan.
Por consiguiente los/as padres y madres de familia deben preocuparse de sus hijos
desde tempranas edades y si es posible desde la concepción, porque la buena
alimentación ayuda en el desarrollo físico, mental y afectivo, pues de esa manera
se evitarán problemas en la enseñanza- aprendizaje y en la salud. Además los/as
niños/as y adolescentes del campo ayudan a trabajar a los/as padres, madres,
contribuyendo en el quehacer del hogar. |
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