Diseño e implementación de módulos didácticos para el estudio de los sistemas de climatización.
Los módulos de prueba didácticos para el estudio de los sistemas de climatización están diseñados en dos partes; el primero es un módulo basado en un aire acondicionado tipo ventana y el segundo es un módulo compuesto por un acondicionador de aire tipo split. Ambos equipos fueron desmantelados y ens...
| Autor Principal: | Almeida Rodríguez, Rommel Alexander |
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| Otros Autores: | Andrade Guillén, Jorge Israel |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10247 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Los módulos de prueba didácticos para el estudio de los sistemas de climatización están diseñados en dos partes; el primero es un módulo basado en un aire acondicionado tipo ventana y el segundo es un módulo compuesto por un acondicionador de aire tipo split. Ambos equipos fueron desmantelados y ensamblados en los módulos didácticos. Las partes principales tanto eléctricas como mecánicas de ambos aparatos de refrigeración son las mismas, siendo los equipos mecánicos el compresor, condensador y evaporador coexistiendo con los componentes de la parte eléctrica como el motor ventilador del evaporador y condensador, selector de temperatura, selector de velocidad, protector térmico y capacitor. Sin embargo a diferencia del módulo tipo ventana, el tipo split está compuesto por dos partes principales, la unidad condensadora dentro de la cual se encuentra el compresor, motor ventilador y el serpentín condensador; y la unidad evaporadora en cuyo interior se encuentra la turbina y el motor del ventilador y el serpentín del evaporador. Como componentes adicionales a este segundo módulo de climatización tenemos termostato, transformador, protector térmico, capacitores, presostatos y timer. Adicionalmente se realizó un manual de usuario, el cual incluye la descripción técnica, diez prácticas didácticas y los protocolos de seguridad. |
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