Serie de productos educomunicativos en audio sobre prevención de problemas comunes en adolescentes, para el Departamento de Tutoría y Bienestar Estudiantil del Liceo Municipal Fernández Madrid de Quito
El presente trabajo consiste en desarrollar una propuesta educomunicativa presentada al Liceo “Fernández Madrid”, Institución educativa donde el Departamento de Tutoría y Bienestar Estudiantil, DTBE, realiza programas referentes a prevención de problemas comunes en adolescentes. La propuesta pla...
| Autor Principal: | Narváez Coronel, Alba Bibiana |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2608 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente trabajo consiste en desarrollar una propuesta educomunicativa presentada
al Liceo “Fernández Madrid”, Institución educativa donde el Departamento de
Tutoría y Bienestar Estudiantil, DTBE, realiza programas referentes a prevención de
problemas comunes en adolescentes.
La propuesta plantea la elaboración un producto comunicacional, destinado a ser
utilizado como herramienta pedagógica, desarrollada para responder a las
necesidades del DTBE, en los programas de prevención. Su aplicación permitirá la
participación directa de los y las estudiantes en talleres. Los temas de los productos
son: drogadicción, sexualidad temprana, pandillas juveniles y alcoholismo.
Las teorías de la comunicación en que se fundamenta la propuesta son el
Estructuralismo, el Funcionalismo, la Teoría Crítica, la Teoría Latinoamericana, el
Modelo de Comunicación de Jackobson y los fundamentos de la Educomunicación.
La Teoría Crítica será considerada como antecesora directa de la Teoría
Latinoamericana y de la Comunicación Alternativa |
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