Facebook, medio de difusión de actividades culturales en sexto año de administración en sistemas del colegio Atenas de la ciudad de Guayaquil.
El presente trabajo analiza la influencia que tiene la red social “Facebook” como medio de difusión cultural de las actividades y eventos relacionados con la ciudad de Guayaquil. Hablar de Guayaquil engloba muchos factores por ser la ciudad más poblada del Ecuador; considerada rica en costumbres den...
| Autor Principal: | Timm Pesantes, Karina |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/12612 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
El presente trabajo analiza la influencia que tiene la red social “Facebook” como medio de difusión cultural de las actividades y eventos relacionados con la ciudad de Guayaquil. Hablar de Guayaquil engloba muchos factores por ser la ciudad más poblada del Ecuador; considerada rica en costumbres dentro de una sociedad marcada que vale la pena descubrir y explorar; como muestra fueron seleccionados los estudiantes del sexto año del colegio Atenas International School especialización Administración en Sistema; navegar dentro de la plataforma “Facebook” es involucrarse en un amplio mundo de interacción virtual, en donde el ser humano tiene libre acceso al intercambio de información con otras personas, a diferencia con los principios del siglo XXI cuando el internet contaba con ciertas limitaciones a la hora de compartir fotos, noticias, entre otras; ya que mantenían un alto grado de privacidad. Mediante el presente trabajo se logró observar el aporte de los perfiles culturales de la ciudad de Guayaquil dentro de Facebook cuya finalidad es incentivar al joven estudiante a consumir el arte y lo que ofrece Guayaquil, además se logró determinar el impacto y la efectividad que se ha obtenido con los jóvenes y así determinar si ha sido positiva o negativa su acogida. Para este artículo académico se recurrió a entrevistas, encuestas, cuadros estadísticos, textos educativos y la visita al plantel educativo Atenas International School. |
|---|