Proyecto de diseño de prototipo de mecanismos didácticos tipo diferencial y planetario
El contenido del presente documento está fundamentado en las experiencias teórico prácticas que se han dado al realizar los diseños de dos dispositivos didácticos usados comúnmente en cajas de cambios automáticas que son el sistema planetario y el diferencial. Para un análisis correcto de la temátic...
| Autor Principal: | Chasi Pesántez, Gustavo Fernando |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/1988 |
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| Sumario: |
El contenido del presente documento está fundamentado en las experiencias teórico prácticas que se han dado al realizar los diseños de dos dispositivos didácticos usados comúnmente en cajas de cambios automáticas que son el sistema planetario y el diferencial. Para un análisis correcto de la temática el contenido de la tesis está dividida en cuatro capítulos en el cual se plantea de forma global todas las experiencias y datos relevantes que se obtuvieron al realizar el proyecto.
El primer capítulo indica el estado del arte de los mecanismos planetario y diferencial corona. En este capítulo se da un resumen general del funcionamiento de los mecanismos así como las aplicaciones que tienen dentro de la industria. Adicionalmente en este capítulo se indica los parámetros principales que se deben considerar para el cálculo de engranes tanto de diente recto así como engranajes cónicos.
El segundo capítulo indica el diseño de los mecanismos planetario y diferencial corona. Dentro de este capítulo se encuentra todo el análisis necesario para determinar cargas y esfuerzos a fin de que el diseño sea acorde a los requisitos que se plantearon para cada uno de los mecanismos. De esta manera se realizó el cálculo de transmisión para cada mecanismo y un diseño en 3D mediante el software Autodesk Inventor 2011 para de esta forma definir y comprobar que los elementos funcionaran de la manera en la que se planteó. De la misma forma en este capítulo se realizó el proceso de trabajo necesario para la construcción de lo los elementos con mayor número de dificultades al momento de construir así como el proceso de trabajo para la construcción de los de los elementos.
El tercer capítulo indica las guías de práctica de los mecanismos planetario y diferencial corona. Debido a que el objetivo principal del proyecto es que los mecanismos sean usados como medios de enseñanza se han elaborado una serie de prácticas las cuales sirven para identificar los componentes y el funcionamiento de los dos sistemas así como calcular diferentes parámetros de los mismos. De esta manera pueden ser usados en diferentes asignaturas así como para diferentes niveles de educación ya que las prácticas van desde la parte tecnológica y de conocimiento general hasta la de diseño.
El cuarto capítulo indica el presupuesto para la construcción de los diferentes mecanismos. Se consideró necesario realizar un análisis económico de los mecanismos a fin de determinar el costo de fabricación y el costo de venta considerando que es factible promover estos equipos dentro de los diferentes colegios e instituciones que tengan relación con la enseñanza de asignaturas de área técnico dentro de la ciudad. Para el análisis de costos se consideró el precio de la mano de obra local así como los materiales a nivel local.
De forma adicional dentro del documento se encuentra la sección de anexos donde esta detallados los planos realizados de los dos mecanismos mencionados con sus respectivos despieces de las maquinas.
Dentro del Cd adjunto están los conjuntos mecánicos ensamblados en el caso de que se requiera un mayor grado de detalle sobre los mecanismos. |
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