Proyecto de elaboración de una propuesta educomunicacional para la formación en sexualidad de los estudiantes del Colegio Nacional experimental Juan Pío Montúfar, de Octavo, Noveno y Décimo de Educación Básica
La propuesta metodológica se basa en el uso de talleres utilizando la creatividad, el juego, la autoexpresión, el uso libre del dibujo, la música, el color, el diálogo como herramientas básicas, desarrollándose en un ambiente de afecto y libre expresión lo que posibilitará que los integrantes de...
| Autor Principal: | Díaz Sosa, Consuelo del Carmen |
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| Otros Autores: | Zambrano Zambrano, Cridelle Margarita |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2504 |
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| Sumario: |
La propuesta metodológica se basa en el uso de talleres utilizando la creatividad, el
juego, la autoexpresión, el uso libre del dibujo, la música, el color, el diálogo como
herramientas básicas, desarrollándose en un ambiente de afecto y libre expresión lo que
posibilitará que los integrantes de cada grupo, sean estos docentes, padres de familia o
educandos, den a conocer sus propias realidades.
Es importante señalar que la existencia de una “cultura masiva de la imagen y del
sonido” hacen que no tengamos la capacidad de interpretar estos nuevos lenguajes y
comprender las consecuencias que tienen para la vida de las personas y las comunidades
humanas la falta de criticidad, por lo que se tata es de encontrar una pedagogía que
convierta al espectador en perceptor crítico y creativo; que desafíe a la pasividad y la
indiferencia, a la indolencia y la no participación, al escepticismo y la pérdida de la
esperanza, al desencanto y frustración de las personas. |
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