Diseño e implementación de un prototipo para análisis de comentarios para la de recomendación de contenido y formación de grupos de aprendizaje en una plataforma educativa
El propósito de este proyecto es realizar el análisis y evaluación de comentarios para la recomendación de contenidos (libros, videos, artículos) y formación de grupos de aprendizaje (compañeros con gustos y preferencias similares) en una plataforma educativa, a través de la utilización de los están...
| Autor Principal: | Pinguil Sánchez, Diego Alejandro |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15054 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El propósito de este proyecto es realizar el análisis y evaluación de comentarios para la recomendación de contenidos (libros, videos, artículos) y formación de grupos de aprendizaje (compañeros con gustos y preferencias similares) en una plataforma educativa, a través de la utilización de los estándares y tecnologías de la Web Semántica y el uso de PLN (Procesamiento del Lenguaje Natural), apoyado en la inteligencia artificial. El desarrollo de esta implementación se basa en el interés de crear y añadir datos semánticos a los recursos (libros, videos, enlaces) con los que cuenta el sistema de recomendación y formación de grupos, desarrollado por el proyecto OPPIA (OPPortunistic Intelligent Ambient learning) perteneciente al Grupo de Investigación en Telecomunicaciones y Telemática (GITEL) de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS), sede Cuenca. |
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