Autoestima, factor esencial de éxito en el área escolar en niños de 10 a 11 años
La autoestima es una necesidad fundamental de los niños convirtiéndose en una actitud hacia sí mismos. Como actitud implica la forma habitual de pensar, sentir y comportarse con ellos mismos. La autoestima es el sentimiento que surge de descubrirse, de auto disciplinarse y de aceptarse a sí mismo....
| Autor Principal: | Bermeo Córdova, Flor María |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2758 |
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| Sumario: |
La autoestima es una necesidad fundamental de los niños convirtiéndose en una actitud hacia sí mismos. Como actitud implica
la forma habitual de pensar, sentir y comportarse con ellos mismos.
La autoestima es el sentimiento que surge de descubrirse, de auto disciplinarse y de aceptarse a sí mismo.
El manejo adecuado de la autoestima indica la extensión en la que cada alumno cree ser: capaz, significativo, exitoso y digno.
Convirtiendo a los alumnos en seres capaces, positivos, felices, saludables y exitosos como seres humanos en toda su
integridad.
Esta es la razón primordial por la cual cobra gran importancia el poseer una equilibrada autoestima y además, porque se
convierte en el recurso más valioso, del cual se dispondrá dentro del ámbito escolar y personal para aprender, así como
desarrollar con eficacia relaciones gratas y a su vez aprovechar las oportunidades que se presentan; trabajando
productivamente y aprendiendo a ser autosuficientes.
Si los niños terminan esta etapa de su vida con una autoestima fuerte y bien desarrollada podrán entrar en la adolescencia y la
vida adulta con una buena parte de los cimientos imperiosos para llevar una existencia productiva y satisfactoria. |
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