Dimensión ética e intercultural de la televisión desde una perspectiva educomunicacional, en el contexto social de Imbabura
Esta investigación se centra en los elementos éticos e interculturales que ponen en juego la televisión a través de la interrelación de los procesos comunicacionales que generan, situándonos en el contexto de la rica realidad multicultural del norte ecuatoriano. Así pues lo ético y lo intercultural...
| Autor Principal: | González Portela, María Luján |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11624 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Esta investigación se centra en los elementos éticos e interculturales que ponen en juego la televisión a través de la interrelación de los procesos comunicacionales que generan, situándonos en el contexto de la rica realidad multicultural del norte ecuatoriano.
Así pues lo ético y lo intercultural, perfectamente engranado y dependiente lo uno de lo otro, serán los ejes que articulen este modesto discurso, fijándonos en uno de los medios de comunicación social más penetrantes e influyentes en la sociedad ecuatoriana: la televisión.
Para ello hemos estructurado el trabajo en cinco partes.
En las cuatro primeras se tratan los presupuestos teóricos nucleares: Qué es la educomunicación y ética, televisión y cultura y educomunicación e interculturalidad.
La quinta parte, interculturalidad y televisión en Imbabura, aplica las reflexiones realizadas a la realidad provincial. |
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