Análisis de las estrategias pedagógicas para el desarrollo de la creatividad, aplicadas con los alumnos del cuarto año de Educación Básica, de la escuela Ángel Noguera de la comunidad de Santa Ana, parroquia Sevilla Don Bosco, Cantón Morona
Durante mucho tiempo se consideró a la creatividad como un don que sólo había sido depositado en algunas personas escogidas. En estos momentos, gracias a la preocupación de muchos científicos sobre ese fenómeno, que ha permitido el avance de todas las disciplinas del quehacer humano, podemos decir q...
| Autor Principal: | Maldonado Zabala, Doris Aidé |
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| Otros Autores: | Morocho Morocho, Lucía Cumandá |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/727 |
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| Sumario: |
Durante mucho tiempo se consideró a la creatividad como un don que sólo había sido depositado en algunas personas escogidas. En estos momentos, gracias a la preocupación de muchos científicos sobre ese fenómeno, que ha permitido el avance de todas las disciplinas del quehacer humano, podemos decir que la creatividad es una herramienta a la que todos tenemos acceso y que podrá ser mejor si la trabajamos diariamente para alcanzar niveles más elevados en cada uno de nuestros alumnos.
La naturaleza de la creatividad es una cuestión complicada, pero para comprender mejor este tema hemos investigado cuales son las estrategias pedagógicas utilizadas para el desarrollo de la creatividad, aplicadas con los alumnos de la escuela Ángel Noguera, localizada en el barrio Santa Ana, de la parroquia Sevilla Don Bosco. |
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