Propuesta de implementación y utilización pedagógica de una aula de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para los niños y niñas de la escuela Dr. Nicolás Muñoz Dávila de la comunidad de Yanacocha, cantón Biblián, Provincia del Cañar, período 2010-2011
Las Tecnologías de Información y Comunicación (NTICs) se han convertido en pilares de nuestra sociedad contemporánea, por lo que es necesario ofertar al alumno una educación acorde a esta realidad tecnológica local y mundial. Al respecto son las siguientes razones: En cuanto que es un factor determ...
Autor Principal: | Quizhpilema Nivelo, María Zaida |
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Otros Autores: | Tobar Campoverde, Zoila Mercedes |
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2013
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3314 |
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Sumario: |
Las Tecnologías de Información y Comunicación (NTICs) se han convertido en pilares de nuestra sociedad contemporánea, por lo que es necesario ofertar al alumno una educación acorde a esta realidad tecnológica local y mundial. Al respecto son las siguientes razones:
En cuanto que es un factor determinante para todo ciudadano que pretenda estar al día en la información científica y social y porque es una herramienta que debe dominar todo profesional y de especial manera, los docentes.
El proceso educativo debe incluir el uso de estas nuevas tecnologías para que los estudiantes ante la vorágine de conocimientos, que se procesan minuto a minuto, tengan las herramientas básicas para que elaboren esta información y utilicen la pertinente y en sus aprendizajes.
El producto de grado se cristaliza en la escuela "Dr. Nicolás Muñoz Dávila", de la comunidad de Yanacocha, del cantón Biblián de la provincia del Cañar. Se alude a las referencias teóricas de la NTICs, a sus definiciones, a la relación e influencia que tienen con la educación; a ventajas y desventajas, a la aplicación sustentada en los procesos educativos para bien de los estudiantes y del docente. |
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