Introducción. Educación cimarrona, memorias, reflexiones y metodologías
Vivimos en tiempos de transnacionalización económica y globalización sociocultural, tiempos en que la gran mayoría de los individuos y pueblos de todo el mundo tienen acceso a una información casi ilimitada en torno a los ‘otros’; además, muchas ciudades se han vuelto cosmopolitas, donde el ‘o...
| Autor Principal: | D’ Agostino, Antonio |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10835 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Vivimos en tiempos de transnacionalización económica y globalización sociocultural, tiempos en que la gran mayoría de los individuos y pueblos de todo el mundo tienen acceso a una información casi ilimitada en torno a los ‘otros’; además, muchas ciudades se han vuelto cosmopolitas, donde el ‘otro’ es el vecino de casa. Empero, la intolerancia, el prejuicio y la exclusión en algunos casos parecen recrudecerse y se han convertido en temas medulares. |
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