Coyago Simbaña, J. E., & Quishpe Caiza, A. P. (2015). El lenguaje argumentativo desde la estructura cerebral: Estudio comparativo entre niños de 10-11 años y adolescentes de 14-15 años de la unidad educativa Paulo VI Quito y sus implicaciones en el aprendizaje.
Citación Chicago StyleCoyago Simbaña, Jacqueline Elizabeth, and Alexis Paolo Quishpe Caiza. El Lenguaje Argumentativo Desde La Estructura Cerebral: Estudio Comparativo Entre Niños De 10-11 Años Y Adolescentes De 14-15 Años De La Unidad Educativa Paulo VI Quito Y Sus Implicaciones En El Aprendizaje. 2015.
Cita MLACoyago Simbaña, Jacqueline Elizabeth, and Alexis Paolo Quishpe Caiza. El Lenguaje Argumentativo Desde La Estructura Cerebral: Estudio Comparativo Entre Niños De 10-11 Años Y Adolescentes De 14-15 Años De La Unidad Educativa Paulo VI Quito Y Sus Implicaciones En El Aprendizaje. 2015.