Diseño de modelo de organización curricular basado en compentencias carrera de Gerencia y Liderazgo
El interés actual para situar al profesionista que demandan los tiempos actuales en la realidad que nos toca vivir, partiendo de una formación apegada, definitiva y totalmente a patrones de existencia contemporáneos, es una inquietud necesaria y que en mucho tiende a transformar la política educa...
| Autor Principal: | Padilla, Carlos Fernando |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14307 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El interés actual para situar al profesionista que demandan los tiempos actuales en la
realidad que nos toca vivir, partiendo de una formación apegada, definitiva y
totalmente a patrones de existencia contemporáneos, es una inquietud necesaria y
que en mucho tiende a transformar la política educativa de las instituciones que
forman profesionales universitarios o técnicos, mismos a los que se les reclama
variantes de fondo en los procesos docente-educativo y en los modelos de formación
de los mismos.
Esta demanda imperiosa de plantear alternativas en la estructura y procesos para la
formación de profesionales, debe llevarnos a identificar elementos fundamentales
para abordar críticamente esta problemática y con una dialéctica positiva. Partiendo
del enunciado, que con la remodelación de las tareas, objetivos, métodos, y
contenidos, nos encontraremos en capacidad de dar respuestas puntuales académicas
y de hecho respondiendo a las expectativas de la sociedad, complementados con el
delineamiento de programas de estudio que vayan a incentivar la capacidad
intelectual de los estudiantes, mejorar el contenido de los estudios interdisciplinarios
y transdisciplinarios, aplicando métodos didácticos que propicien una auténtica y
verdadera ubicación de los egresados en el ejercicio profesional. |
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