Concepção do professor de matemática e dos alunos frente ao erro no processo de ensino e aprendizagem dos números racionais, A / 2005

Autor Principal: Silva, Alciony Regina Herdérico Souza
Formato: Tesis
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea: http://www.biblioteca.pucpr.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=269
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Descripción no disponible.