Construindo o estado de conhecimento do bem-estar e mal-estar docente na revista de educação da PUCRS =Building the state of knowledge of teachers well-being and burnout in ‘Revista Educação’of PUCRS

Autor Principal: Leandro Brum Pinheiro
Formato: Artículo de revista
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea: http://verum.pucrs.br/F/?func=direct&doc_number=000435763&local_base=PUC01
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