Imágen de Portada

O acesso ao léxico em crianças com desenvolvimento fonológico normal e desviante

Autor Principal:	Helena Bolli Mota
Formato:	Artículo de revista
Publicado:	2018
Materias:	Letras
Acceso en línea:	http://verum.pucrs.br/F/?func=direct&doc_number=000413543&local_base=PUC01
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares

O uso da estratégia de alongamento compensatório em crianças com desenvolvimento fonológico normal e desviante
por: Carolina Lisbôa Mezzomo
Publicado: (2018)

Mudanças fonológicas na terapia de sujeitos com desvio fonológico utilizando ‘contraste’ e ‘reforço’ do traço [voz]
por: Helena Bolli Mota
Publicado: (2018)

A aquisição das fricativas /f/, /v/, /s/ e /3/ por crianças com desvio fonológico
por: Ana Paula Blanco-Dutra
Publicado: (2018)

Panorama de pesquisas sobre consciência fonológica de crianças com desenvolvimento normal realizadas no Brasil: 1991 até 2009
por: Gracielle Tamiosso Nazari
Publicado: (2018)

O que, afinal, a criança adquire ao adquirir uma língua?: a tarefa da aquisição da linguagem em três fases e o processamento de informação de interface pela criança
por: Letícia Maria Sicuro Corrêa
Publicado: (2018)

Panorama de pesquisas sobre consciência fonológica de crianças com desenvolvimento normal realizadas no Brasil no período de 1991 a 2009
por: Gracielle Tamiosso Nazari
Publicado: (2018)

O papel do contexto fonológico no desenvolvimento da fala: implicações para a terapia dos desvios fonológicos evolutivos
por: Claudia Santos Mezzomo
Publicado: (2018)

Relação entre leitura de palavras isoladas e compreensão de leitura textual em crianças
por: Helena Vellinho Corso
Publicado: (2018)

A severidade do desvio fonológico com base em traços
por: Cristiane Lazzarotto-Volcão
Publicado: (2018)

A semivocalização das líquidas na fala de crianças com desvio fonológico evolutivo
por: Ananda Ramos
Publicado: (2018)

Desenvolvimento semântico e compreensão de história em crianças de cinco e seis anos
por: Queiti Carvalho
Publicado: (2018)

Efeito de priming subliminar no acesso ao léxico
por: Rosa Helena Delgado Busnello
Publicado: (2018)

A compreensão em leitura e a consciência fonológica em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
por: Ângela Inês Klein
Publicado: (2018)

A generalização em desvios fonológicos: o caminho pela recorrência de traços
por: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer
Publicado: (2018)

Caracterização e formalização de lacunas em inventários fonológicos consonantais - uma interpretação pela OT
por: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer
Publicado: (2018)

Aquisição fonológica: descrição longitudinal dos dados de fala de uma criança com desenvolvimento típico
por: Gizele Toreti
Publicado: (2018)

Avaliação da consciência fonológica em crianças com Síndrome de Down
por: Bárbara de Lavra Pinto
Publicado: (2018)

A aventura mítica em A Canção dos Nibelungos e em O Senhor dos Anéis: aproximações e distanciamentos do mito antigo ao mito contemporâneo
por: Lucas de Melo Bonez
Publicado: (2018)

Erico Verissimo e a urdidura da ficção com a história em O Retrato
por: Celia Doris Becker
Publicado: (2018)

Aspectos articulatórios e fonológicos envolvidos na aquisição da linguagem de uma criança de 5:1 anos: um estudo de caso = Articulatory and phonological aspects involved in the language acquisition of a 5:1 years old child: a case study
por: Aline Resende Pereira Marinho
Publicado: (2018)

Relação entre desvios fonológicos e consciência fonológica
por: Gabriele Donicht
Publicado: (2018)

Ao viés da história: política e alegoria no romance de Erico Verissimo e Moacyr Scliar
por: Silvia Helena Pinto Niederauer
Publicado: (2018)

A estimulação de habilidades auditivo-verbais de crianças pré-silábicas: contribuições para o desenvolvimento da consciência fonológica
por: Melissa Bernardes Toffoli
Publicado: (2018)

Processamento de leitura e produção de resumo em ambiente virtual e em ambiente não virtual
por: Marisa Helena Degasperi
Publicado: (2018)

Processo de leitura e escrita e consciência linguística de crianças que ingressam aos 6 anos no ensino fundamental
por: Grasiela Kieling Bublitz
Publicado: (2018)

A relação eu/outro na interação entre uma criança com deficiência e familiares: perspectiva dialógica
por: Fernanda Dias
Publicado: (2018)

Balanços de vidas rebeldes dos dois lados do muro: a situação da juventude socialista em Os novos sofrimentos do jovem W., de Ulrich Plenzdorf e a geração de 68 em Vermelho, de Uwe Timm
por: Ana Helena Krause
Publicado: (2018)

Um caminho em direção à constituição da identidade na criança: enunciação, linguagem e cognição
por: Alessandra Del Ré
Publicado: (2018)

Caracterização da preferência sistemática por um som em casos de desvio fonológico
por: Marcia Keske-Soares
Publicado: (2018)

Um estudo com crianças de 3ª série do ensino fundamental sobre compreensão de histórias infantis, procedimentos de leitura e nível de satisfação: uma interface psicolinguística e literatura
por: Vera Regina Silva da Silva
Publicado: (2018)

Investigação do fenômeno de epêntese em crianças monolíngües e bilíngües: a influência da percepção na aquisição fonológica
por: Erika Parlato-Oliveira
Publicado: (2018)

Nominalizações em -ada em construções com o verbo leve dar em português brasileiro
por: Ana Paula Scher
Publicado: (2018)

A leitura do conto de fadas e o desenvolvimento do imaginário infantil
por: Laiza Karine Gonçalves
Publicado: (2018)

Da página ao palco: texto e cena em Sonho de uma noite de verão
por: Carlos Roberto Mödinger
Publicado: (2018)

O que o cinema aprendeu com Edgar Allan Poe: (e o que a literatura ainda aprende com o cinema)
por: Carlos Gerbase
Publicado: (2018)

Correlação entre a inteligibilidade da fala e a gravidade do desvio fonológico evolutivo
por: Gabriele Donicht
Publicado: (2018)

Sobre a aquisição e o aspecto criativo da linguagem: as respostas de Noam Chomsky aos problemas de Platão e Descartes
por: Caroline T. Foppa
Publicado: (2018)

O múltiplo e o diverso em Vícios e virtudes
por: Pedro Brum Santos
Publicado: (2018)

Léxico & gramática: uma relação de causa e efeito?
por: Mirian Rose Brum de Paula
Publicado: (2018)

Do periódico ao literário: da efemeridade à permanência em A vida como ela é - = From the periodical to the literary: from the ephemeral to the permanency in A vida como ela é -
por: Sandra Maria P. do Sacramento
Publicado: (2018)