(Re)conhecer-se: um percurso pelas experiências da trajetória de vida e nela a formação profissional do professor que exerce a sua docência junto a alunos com deficiência visual
por: Juliana de Matos Quadros Limeira
Publicado: (2018)
Percurso de vida e (trans)formação do professor-ensinante: um outro olhar para a pedagogia universitária
| Autor Principal: | Patricía Pinto Wolffenbüttel |
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| Formato: | Tesis |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://verum.pucrs.br/F/?func=direct&doc_number=000386840&local_base=PUC01 |
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