Prácticas educativas que involucren formación política y para la ciudadanía, identidad, trabajo colectivo, investigación, interculturalidad y permitan relaciones horizontales entre profesor y estudiante, en el aula de clase hoy
por: Benavides Ocampo, Adriana Marcela
Publicado: (2014)
Ser Gitano y Brasileño: migración, interculturalidad y ciudadanía en el sureste de Brasil, 1936-2007
Guardado en:
Autor Principal: | Brigitte Grossmann Cairus |
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Formato: | Artículo de revista |
Publicado: |
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://verum.pucrs.br/F/?func=direct&doc_number=000425000&local_base=PUC01 |
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