Imágen de Portada

WWW.EU.BLOG.COM/TU - Blogs e a construção da subjetividade através da escrita

Autor Principal:	Camila Canali Doval
Formato:	Artículo de revista
Publicado:	2018
Materias:	Letras
Acceso en línea:	http://verum.pucrs.br/F/?func=direct&doc_number=000430753&local_base=PUC01
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares

Cora Coralina: memória e representação do eu na construção da consciência social
por: Márcia Maria de Melo Araújo
Publicado: (2018)

A magia da poesia: aprendizado da leitura e da escrita
por: Cristiane Lumertz Klein Domingues
Publicado: (2018)

O tu construído no discurso do eu: uma abordagem polifônico-discursiva da segunda pessoa
por: Elenice Maria Larroza Andersen
Publicado: (2018)

A relação eu/outro na interação entre uma criança com deficiência e familiares: perspectiva dialógica
por: Fernanda Dias
Publicado: (2018)

O imaginário da menina e a construção da feminilidade
por: Maria Thereza de Queiroz Guimarães Strôngoli
Publicado: (2018)

O tu que reescreve o eu: uma análise polifônica da reescritura na formação do professor de língua materna
por: Elenice Maria Larroza Andersen
Publicado: (2018)

A escrita poética de Aimée Bolaños e a questão da identidade
por: Carlos Alexandre Baumgarten
Publicado: (2018)

Um dia é da caça, o outro é do narrador: a construção da narrativa metalingüística e seus mecanismos intertextuais
por: Bernardo Moraes
Publicado: (2018)

O uso de blogs e chats no ensino de literatura
por: Marciano Lopes e Silva
Publicado: (2018)

A construção da personagem e o hibridismo narrativo: O rapaz de Botticelli, de Mafalda Cruz
por: Luciana Éboli
Publicado: (2018)

Dois desafios, dois mundos: a construção da personagem feminina em Eça de Queiroz e Josué Guimarães
por: Ivani Calvano Gonçalves
Publicado: (2018)

A construção de sentidos na produção escrita de crianças
por: Joseline Tatiana Both
Publicado: (2018)

Um estudo sobre a memória de trabalho, a consciência fonológica e a escrita em pacientes com Doença de Alzheimer
por: Marivone Faturi Vacari
Publicado: (2018)

Do Brasil à África: resgatando valores através da Literatura, construindo uma sociedade multicultural e pluriétnica = From Brazil to Africa: values through literature, building a multicultural and multiethnic society
por: Rubens Pereira dos Santos
Publicado: (2018)

A escrita da cidade na poesia moderna
por: Diego Castilhos Petrarca
Publicado: (2018)

A criação na escrita da história
por: René Ernaini Gertz
Publicado: (2018)

Representações Fonológicas: contribuições da oralidade e da escrita
por: Thaïs Cristófaro-Silva
Publicado: (2018)

Personagem e não-lugar: identidades em construção
por: Camila Gonzatto da Silva
Publicado: (2018)

Os saberes e a construção das identidades na escola: uma análise discursiva a partir da crônica “Os grandes contra os pequenos”, de Rubem Alves
por: Carolina Coeli Rodrigues Batista
Publicado: (2018)

Entre o viver da personagem, o seu outro e o narrar do narrador: a construção do sujeito em O conquistador, de Almeida Faria
por: Maria Luíza Ritzel Remédios
Publicado: (2018)

Erico Verissimo e a urdidura da ficção com a história em O Retrato
por: Celia Doris Becker
Publicado: (2018)

A representação do “eu” no romance Viver com os outros: depurando subjetividades = The representation of the “self” in the novel Viver com os outros: debugging subjectivities
por: Maria Elvira Brito Campos
Publicado: (2018)

The use of blogs in EFL teaching =O uso de blogs em EFL
por: Fernanda Güttler
Publicado: (2018)

Emprego de conjunções e compreensão leitora: um estudo com alunos da 8ª série do ensino fundamental
por: Patrícia Martins Valente
Publicado: (2018)

A importância da construção de sentido no processo tradutório
por: Alessandra da Silveira Bez
Publicado: (2018)

Etapas da aquisição da escrita e o papel do hipocampo na consolidação de elementos declarativos complexos
por: Ronei Guaresi
Publicado: (2018)

Apropriação sociocognitiva da escrita: uma discussão sobre a dimensão intrassubjetiva da linguagem
por: Mary Elizabeth Cerutti Rizzatti
Publicado: (2018)

Consciência fonológica e aquisição da língua escrita: conhecimentos linguísticos na prática
por: Liliana Fraga dos Santos
Publicado: (2018)

Consciência fonológica e compreensão do princípio alfabético: subsídios para o ensino da língua escrita
por: Ana Paula Rigatti Scherer
Publicado: (2018)

Consciência fonológica e explicitação do princípio alfabético: importância para o ensino da língua escrita
por: Ana Paula Rigatti Scherer
Publicado: (2018)

A escrita de si ou uma análise metaficcional de A hora da estrela
por: Lílian Virgínia Pôrto
Publicado: (2018)

Confluências textuais: fotografia, música e dança na construção da narrativa literária
por: Carolina de Albuquerque Pereira Leite
Publicado: (2018)

O estudo da escrita de si nos diários de Carolina Maria de Jesus: a célebre desconhecida da literatura brasileira
por: Christiane Vieira Soares Toledo
Publicado: (2018)

A construção da argumentação no conto A Fila sob a ótica de Ducrot
por: Carla de Aquino
Publicado: (2018)

A linguagem como elemento privilegiado na construção da reflexão de si
por: Lia Scholze
Publicado: (2018)

Construção e validação de instrumentos: um desafio para a Psicolinguística
por: Valéria Pinheiro Raymundo
Publicado: (2018)

A construção discursiva da imagem de Porto Alegre em hotsite sobre as cidades-sede da copa do mundo de 2014: uma abordagem dialógica
por: Natasha Jorge Freitas
Publicado: (2018)

The analysis of irony through relevance theory in The Big Bang Theory sitcom =A análise da ironia por meio da teoria da relevância na comédia de situação The Big Bang Theory
por: Karla Camila Oliveira Izaias
Publicado: (2018)

O computador e a construção de sentido ou o computador: afinal, o que é isso?
por: Rafael Hofmeister de Aguiar
Publicado: (2018)

A relevância em comunicação: a construção de inferências internas e externas a filmes publicitários
por: Aline Aver Vanin
Publicado: (2018)