Usos pedagógicos de los relatos digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés
El presente artículo revisa el proceso de creación de los relatos digitales y las ventajas pedagógicas que esta herramienta puede ofrecer en el desarrollo de las habilidades lingüísticas de expresión oral y escrita en inglés. Para este fi n se describen las características más relevantes de un...
| Autor Principal: | Díaz Larenas, Claudio Heraldo |
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| Otros Autores: | Ortiz Navarrete, Mabel |
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Dialnet
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Contextos. Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales 24 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente artículo revisa el proceso de creación
de los relatos digitales y las ventajas pedagógicas
que esta herramienta puede ofrecer en
el desarrollo de las habilidades lingüísticas de
expresión oral y escrita en inglés. Para este fi n
se describen las características más relevantes
de un relato digital, su proceso de creación y
los recursos principales que se utilizan para su
desarrollo. Además de lo anterior, se describen
las competencias lingüístico-pedagógicas que
desarrollan los estudiantes durante el proceso de
creación del relato. |
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