Teorías implícitas de enseñanza y aprendizaje de una docente de biología de la Comuna de Concepción, en el uso de maquetas como estrategia didáctica: estudio de caso
Seminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación
| Autor Principal: | Arriagada López, Constanza |
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| Otros Autores: | Arriagada López, Helen, Cubillos Sánchez, Samuel, Espinoza Bastías, Paula, Troncoso Burgos, Elisabet |
| Formato: | Thesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1175 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Seminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en
Educación |
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