La metodología PEER Instruction mediante el enfoque colaborativo utilizado como estrategia para la enseñanza de las ciencias naturales en estudiantes de cuarto básico del Colegio San Cristóbal de Talcahuano
Seminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación
| Autor Principal: | Ávila Aravena, Camila |
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| Otros Autores: | Pino Palma, Cecilia Del, Sanhueza Sepúlveda, Yoselin, Suárez Bustos, Ana |
| Formato: | Thesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1192 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Seminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación |
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