Creación de cortometrajes como estrategia didáctica para la mejora del desempeño académico en la asignatura de historia y geografía en estudiantes de primer año de enseñanza media

Tesis presenta a la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción para optar al grado académico de Magíster en Informática Educativa y Gestión del conocimiento

Autor Principal: Cabañaz Betancourt, Paulina Andrea
Formato: Thesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1201
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Sumario: Tesis presenta a la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción para optar al grado académico de Magíster en Informática Educativa y Gestión del conocimiento