Determinantes, ámbitos y condiciones en los procesos de formación permanente de profesores de religión
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción para optar al Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación Mención Didáctica e Innovación Pedagógica
Autor Principal: | Espinoza San Juan, Javier |
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Formato: | Thesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1241 |
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Sumario: |
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción para optar al Grado Académico de Magíster en Ciencias de la Educación Mención Didáctica e Innovación Pedagógica |
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