Descripción: Actitud de estudiantes, de segundo año de pedagogía media en inglés de una Universidad de la Octava Región, hacia la revisión colaborativa de errores gramaticales

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Actitud de estudiantes, de segundo año de pedagogía media en inglés de una Universidad de la Octava Región, hacia la revisión colaborativa de errores gramaticales

Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción para optar al grado académico de Magíster en Lingüística Aplicada

Autor Principal:	Salazar Betancur, Lorena
Formato:	Preprint
Idioma:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2018
Materias:	Trabajo colaborativo Revisión colaborativa de errores Competencia gramatical Actitud Adquisición de segundas lenguas Facultad de Educación Magíster en Lingüística Aplicada collaborative work collaborative revision of errors grammatical profiency attitude second language acquisition
Acceso en línea:	http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1317
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Sumario:	Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción para optar al grado académico de Magíster en Lingüística Aplicada