Pertinencia de la metodología utilizada en el desarrollo de la identidad nacional en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en estudiantes de primer nivel básico de la Escuela Carlos Spano

Tesis para optar al título de Profesor en Educación General Básica

Autor Principal: Del Valle Valdés, María
Otros Autores: Espinoza Miño, Julio, Gálvez Martínez, Constanza, Herrera García, Camila, Ubilla Catalán, Claudia
Formato: Thesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.ucm.cl:8080/handle/ucm/655
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Sumario: Tesis para optar al título de Profesor en Educación General Básica