El paradigma inclusivo y su inminente irrupción en el contexto educacional chileno tensiones y aproximaciones

Tesis para optar al título de Profesor de Educación Especial y Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Aprendizaje.

Autor Principal: Bobadilla Henríquez, Genaro
Otros Autores: Carvacho Alarcón, Evelyn, Gutiérrez Lara, María, Loyola Soto, Claudia, Manríquez Fuenzalida, Paula, Maturana Tapia, Carola, Moraga Cifuentes, Claudia, Zárate Valdéz, Rodrigo
Formato: Thesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.ucm.cl:8080/handle/ucm/907
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Sumario: Tesis para optar al título de Profesor de Educación Especial y Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Aprendizaje.