Formación en ciudadanía en la escuela peruana: avances conceptuales y limitaciones en la práctica del aula.

Se presenta en esta breve publicación las conclusiones de una investigación sobre el estado de la formación en ciudadanía realizada por el IDEHPUCP entre los años 2007 y 2008 gracias al generoso apoyo de la Agencia Sueca para el Desarrollo Internacional (ASDI). El objetivo de esta investigación fue...

Descripción completa

Autor Principal: Reátegui Carrillo, Félix
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma: spa
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos Humanos. 2018
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/111915
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Sumario: Se presenta en esta breve publicación las conclusiones de una investigación sobre el estado de la formación en ciudadanía realizada por el IDEHPUCP entre los años 2007 y 2008 gracias al generoso apoyo de la Agencia Sueca para el Desarrollo Internacional (ASDI). El objetivo de esta investigación fue explorar las distancias que hay entre la política educativa nacional en los últimos años y las prácticas reales de los docentes.