Escudero Acero, P. S. (2017). Identificación de conocimientos didáctico-matemáticos, en la faceta epistémica, del profesor de educación secundaria, sobre funciones lineales y cuadráticas. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Citación Chicago StyleEscudero Acero, Phamela Stephany. Identificación De Conocimientos Didáctico-matemáticos, En La Faceta Epistémica, Del Profesor De Educación Secundaria, Sobre Funciones Lineales Y Cuadráticas. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017.
Cita MLAEscudero Acero, Phamela Stephany. Identificación De Conocimientos Didáctico-matemáticos, En La Faceta Epistémica, Del Profesor De Educación Secundaria, Sobre Funciones Lineales Y Cuadráticas. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017.