Fundamentos de los métodos activos en la enseñanza de la línea de filosofía y CCSS en la educación secundaria

El artículo no presenta resumen.

Autor Principal: Cisneros Gallo, Teresa
Formato: Artículo
Idioma: spa
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú 2013
Materias:
Acceso en línea: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/5111/5103
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