Soporte social en adolescentes institucionalizados en comparación con adolescentes no institucionalizados
El soporte social amortigua los eventos estresantes a los que se ve sometido el adolescente institucionalizado (residente en un Centro de Atención Residencial) como la separación de la familia, la adaptación a la vida de la institución, entre otros. Por esta razón, la presente investigación tiene co...
| Autor Principal: | Shisco Calvo, Roxana Jessica |
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| Formato: | Tesis de Licenciatura |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5087 |
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| Sumario: |
El soporte social amortigua los eventos estresantes a los que se ve sometido el
adolescente institucionalizado (residente en un Centro de Atención Residencial) como la
separación de la familia, la adaptación a la vida de la institución, entre otros. Por esta razón,
la presente investigación tiene como objetivo comparar los tipos de soporte social
emocional, instrumental y de acompañamiento social, en términos del soporte recibido y el
grado de satisfacción con el mismo, entre adolescentes institucionalizados y no
institucionalizados. La muestra estuvo conformada por 29 adolescentes institucionalizados
y 31 adolescentes no institucionalizados, de ambos sexos, cuyas edades oscilan entre 15 y
17 años. Para ello, se utilizó los Cuestionarios de Transacciones de Soporte Social (CTSS;
Suurmeijer et al., 1995) y Satisfacción de Soporte Social (CSSS; Doeglas et al., 1996).
Como resultado, no se encontraron diferencias significativas en los tipos de soporte social
entre los adolescentes institucionalizados y no institucionalizados. No obstante, en el grupo
de adolescentes institucionalizados, se encontraron diferencias significativas en los tipos de
soporte social según edad, composición familiar, posición entre hermanos, motivo de
ingreso a la institución y tener familiares viviendo en la institución. Además, en el grupo de
adolescentes institucionalizados, se encontró una relación entre los tipos de soporte social y
el apoyo recibido de los contextos extra familiares como la institución y el colegio.
Palabras clave: Adolescente, Institucionalización, Soporte social |
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