Análisis psicométrico de la Escala de Claridad del Autoconcepto en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
La presente investigación tuvo por objetivo analizar las características psicométricas de la Escala de Claridad del Autoconcepto (SCCS; Campbell et al., 1996) en un grupo de 220 estudiantes de universidades privadas de Lima Metropolitana (M = 19.35, DE = 2.77). Para tal fin, se analizó la estruct...
| Autor Principal: | Carlín Farach, Samira |
|---|---|
| Formato: | Tesis de Licenciatura |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10161 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
La presente investigación tuvo por objetivo analizar las características psicométricas
de la Escala de Claridad del Autoconcepto (SCCS; Campbell et al., 1996) en un grupo de 220
estudiantes de universidades privadas de Lima Metropolitana (M = 19.35, DE = 2.77). Para
tal fin, se analizó la estructura interna de dicho instrumento mediante el análisis factorial
exploratorio, se uso el método de componentes principales (ACP) y, para la extracción de
factores la regla del autovalor mayor que 1 y el gráfico de sedimentación. Se encontró una
solución conformada por un componente con buena consistencia interna (α = .84). De manera
complementaria, se evaluó las relaciones de convergencia entre la Claridad del autoconcepto
con los constructos de autoestima, ansiedad, depresión y las cinco sub-escalas del NEO-FFI,
obteniéndose correlaciones concordantes con lo teóricamente esperable, salvo para la subescala
de agradabilidad donde no se obtuvo asociaciones estadísticamente significativas. |
|---|