El análisis de los Factores Críticos de Éxito en un proyecto sobre desarrollo de capacidades. Un estudio de caso en Talento+1
El presente estudio plantea la necesidad de conocer cuáles son los Factores Críticos de Éxito - CSF en los proyectos sobre desarrollo de capacidades, determinando qué elementos son potencialmente replicables en otros proyectos sobre desarrollo de capacidades con características similares al estud...
| Autor Principal: | Villacorta Tardio, Oscar Augusto Martín |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12339 |
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| Sumario: |
El presente estudio plantea la necesidad de conocer cuáles son los Factores Críticos de
Éxito - CSF en los proyectos sobre desarrollo de capacidades, determinando qué elementos son
potencialmente replicables en otros proyectos sobre desarrollo de capacidades con
características similares al estudio de caso desarrollado en Perú. Ello tomando como base
teórica los Factores Críticos de Éxito presentados por Khang & Moe (2008) para la gestión en
proyectos de desarrollo que se ejecutan en países en desarrollo.
La aproximación de la investigación se realiza mediante el estudio de caso de
Talento+1, un proyecto de la consultora peruana Libélula, que pertenece al sector de sociedad
civil. Dicho proyecto tuvo como fin desarrollar las capacidades de 20 personas líderes en sus
comunidades con interés en el cambio climático y desarrollo sostenible. En consecuencia, la
presente investigación analiza la gestión del proyecto caso de estudio, basado en los CSF,
tomando en cuenta el ciclo de vida de un proyecto y los criterios de éxito de un proyecto social.
Luego, se presentan los hallazgos donde se establecen los CSF que se consideran determinantes
para lograr el éxito de Talento+1, todo ello contextualizado en el modelo teórico mencionado.
Como resultado de este estudio, se busca identificar los CSF determinantes durante la
gestión de Talento+1 que permitieron el éxito del proyecto. Esto sintetiza los hallazgos de la
investigación y plantea su posible réplica en otros proyectos sobre desarrollo de capacidades
con similares características a las de Talento+1. Ello para permitir una gestión más eficiente y
efectiva en los futuros proyectos sobre desarrollo de capacidades en el Perú. Finalmente, como
resultado del análisis, se presentan las conclusiones relativas al adecuado uso de los CSF para
mejorar la gestión de proyectos. |
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