Implementación de un entorno virtual para la formación de los catequistas del programa de confirmación en una parroquia del distrito de San Juan de Lurigancho
El presente trabajo corresponde a una propuesta educativa para implementar un entorno virtual para fortalecer la formación de los catequistas del programa de confirmación de una parroquia del distrito de San Juan de Lurigancho. El objetivo de la propuesta consiste en mejorar la formación catequét...
| Autor Principal: | Chuquisengo Carrasco, Edison |
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| Formato: | Tesis de Maestría |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8612 |
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| Sumario: |
El presente trabajo corresponde a una propuesta educativa para implementar
un entorno virtual para fortalecer la formación de los catequistas del programa de
confirmación de una parroquia del distrito de San Juan de Lurigancho. El objetivo de la
propuesta consiste en mejorar la formación catequética de los agentes pastorales del
programa de confirmación utilizando un entorno virtual de como medio de
evangelización para el acompañamiento en la formación de los catequistas. Para el
logro del objetivo planteado se utilizó un entorno virtual, al cual se integró
herramientas digitales que ayudasen a promover el aprendizaje de los catequistas.
Por otro lado, se tomó en cuenta que el programa de confirmación tiene una
estructura temática para los catequistas, planteada en un texto de trabajo. Por ello, se
seleccionó una unidad temática del texto, para ser complementada en el entorno
virtual a partir de material digital que ofrece la web 2.0. Así, el catequista de
confirmación, además del texto de trabajo, tuvo como espacio formativo un ambiente
virtual de aprendizaje, en el cual interactuó junto con otros catequistas, de diversas
capillas que pertenecen al ámbito de la parroquia, compartió sus reflexiones, recibió el
aporte de las reflexiones de otros catequistas en relación a los temas tratados, lo cual
le permitió poder construir una síntesis personal más elaborada de los temas tratados. |
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