Desarrollo moral en los niños y las niñas de 11 y 12 años en relación con el personalismo de Emmanuel Mounier y la moral cristiana en la institución educativa gimnasio san mateo de Zipaquirá
En este trabajo, se presenta la investigación sobre el desarrollo moral de los niños de sexto y séptimo del colegio Gimnasio San Mateo de Zipaquirá. Es un estudio básicamente fenomenológico, que intenta recopilar información significativa en relación al aspecto moral de los niños y las niñas de 1...
| Autor Principal: | Torres Arévalo, Miguel Ángel |
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| Formato: | Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregrado |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repository.usta.edu.co/handle/11634/12523 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
En este trabajo, se presenta la investigación sobre el desarrollo moral de los niños de sexto
y séptimo del colegio Gimnasio San Mateo de Zipaquirá. Es un estudio básicamente
fenomenológico, que intenta recopilar información significativa en relación al aspecto moral de
los niños y las niñas de 11 y 12 años. Por eso, en primera medida se presentan los criterios que
tienen que ver con la descripción de este problema investigativo, respecto al contexto en el que se
desenvuelve y sus implicaciones. Luego, se realiza una breve presentación teórica con los aportes
más relevantes sobre tema. Enseguida, se toma en cuenta la presentación de los métodos de
recolección de la información y los principales datos obtenidos. Por último, se realiza un análisis
de la información recogida, y de esta manera, expone algunas conclusiones en torno el desarrollo
moral en relación con el personalismo y los principios cristianos. |
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