Relación del nivel de autoestima y calidad de vida en estudiantes de 4to y 5to de la institución educativa pública “Carlos de Montes de Oca Fernandez” Ayacucho 2018.
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación del nivel de autoestima y calidad de vida en estudiantes de 4to y 5to grado de la Institución Educativa Pública “Carlos de Montes de oca Fernández” Ayacucho 2018. Se utilizó una metodología de enfoque cuantitativa, d...
Autor Principal: | Morales Calderon, Rossmery Yanina |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/8694 |
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Sumario: |
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la
relación del nivel de autoestima y calidad de vida en estudiantes de 4to y 5to
grado de la Institución Educativa Pública “Carlos de Montes de oca
Fernández” Ayacucho 2018. Se utilizó una metodología de enfoque
cuantitativa, de tipo o nivel descriptivo correlacional, y un diseño no
experimental de corte transversal, en donde la muestra estuvo conformada por
59 estudiante, se utilizó el coeficiente correlacional de taub-kendall y se les
aplico la escala de calidad de vida de Olson y Barnes 1982 y escala de
autoestima de rosemberg, lo resultados indican que no se encuentra una
correlación significativa en la autoestima y calidad de vida. Por otro lado
encontramos mayor cantidad de estudiantes en el género femenino, sin
embargo el género masculino predomina en el nivel de autoestima alta y en
calidad de vida el género femenino. |
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