Satisfacción familiar prevalente en estudiantes de la institución educativa María Goretti, Chimbote, 2018
El presente estudio tuvo como objetivo describir la satisfacción familiar prevalente en los estudiantes de una institución educativa María Goretti, Chimbote, 2018. El tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal y descriptivo. El nivel de la investigación fue descriptivo y el diseño d...
| Autor Principal: | Capuñay Gordillo, Luigui Dalhin |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/8266 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente estudio tuvo como objetivo describir la satisfacción familiar prevalente en los estudiantes de una institución educativa María Goretti, Chimbote, 2018. El tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal y descriptivo. El nivel de la investigación fue descriptivo y el diseño de la investigación fue epidemiológico. El muestreo fue no probabilístico, de tipo de conveniencia, por lo que el universo estuvo constituido por estudiantes de nivel secundario de la Institución Educativa María Goretti, la población estuvo constituida por los estudiantes que cursan 1ero al 5to año de nivel secundario del distrito de Chimbote. que cumplan los criterios de inclusión y exclusión, que participaron en donde se aplicó el instrumento de evaluación. El instrumento usado fue la Escala de Satisfacción Familiar de Olson y Wilson. El resultado del estudio fue que la satisfacción familiar prevalente en los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa María Goretti, de Chimbote 2018 es bajo. |
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