Estilos de vida y factores biosocioculturales del adulto joven. Asentamiento humano Sanchez Milla_Nuevo Chimbote, 2015
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el estilo de vida y los factores biosocioculturales del adulto joven, Asentamiento Humano Sánchez Milla -Nuevo Chimbote 2016. La investigación fue cuantitativo – descriptivo correlacional, con una muestra de 180 adultos jóve...
Autor Principal: | Garcia Vasquez, Amanda Soledad |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/5705 |
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Sumario: |
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el estilo
de vida y los factores biosocioculturales del adulto joven, Asentamiento Humano
Sánchez Milla -Nuevo Chimbote 2016. La investigación fue cuantitativo –
descriptivo correlacional, con una muestra de 180 adultos jóvenes, a quienes se le
aplico la escala de estilos de vida y el cuestionario de los factores
biosocioculturales. Los datos fueron procesados con el software SPSS versión 18.0
para establecer la relación éntrelas variables de estudio se aplicó la prueba de
independencia de criterios Chi cuadrado, con el 95%de confiabilidad y
significancia de p< 0.05. Se obtuvieron los siguientes resultados: La totalidad de
los adultos jóvenes del Asentamiento Humano Sánchez Milla - Nuevo Chimbote
presentan un estilo de vida no saludables y un porcentaje mínimo saludable.
Respecto a los factores biosociculturales de los adultos jóvenes se obtiene que la
mayoría de los adultos jóvenes son de sexo femenino; tienen grado de instrucción
secundaria; un ingreso económico de 400 a 850 soles; son de religión católica
menos de la mitad sus ocupaciones son ama de casa y un poco más de la mitad son
de estado civil conviviente. En los factores biosocioculturales del adulto joven, no
cumple relación estadísticamente significativamente entre el estilo de vida y los
factores biosocioculturales: sexo, grado de instrucción, religión, estado civil,
ocupación e ingreso económico |
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