Efectividad del programa educativo “cuidados del recién nacido” y conocimiento en madres adolescentes. puesto de salud Nicolás Garatea – nuevo Chimbote, 2012.
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar la efectividad del Programa educativo “Cuidados del Recién Nacido” y nivel de Conocimiento en madres adolescentes que acudieron al Puesto de salud Nicolás Garatea, 2012. Investigación de tipo cuantitativo y método cuasi expe...
| Autor Principal: | Loyola Cribillero, Ana Cecilia |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/372 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar la efectividad del Programa educativo “Cuidados del Recién Nacido” y nivel de Conocimiento en madres adolescentes que acudieron al Puesto de salud Nicolás Garatea, 2012. Investigación de tipo cuantitativo y método cuasi experimental; la muestra estuvo constituida por 30 madres gestantes adolescentes, a quienes se le aplicó un pre test, se realizaron sesiones educativas y después se aplicó el Pos test. Obteniéndose los siguientes resultados: el nivel de conocimiento en el pre test fue alto 3,4%, mediano 50,0% y bajo 46,6%; y después de aplicado el programa Educativo, el nivel de conocimiento en el post test fueron: alto 96,7%, mediano 3,3% y bajo 0,0%. Se aplicó la prueba estadística de wilcoxon y demostró que el programa educativo es efectivo por las diferencias encontradas en las calificaciones antes y después del Programa educativo P<0.05 cumpliéndose la hipótesis propuesta. |
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