Estrategia didáctica utilizada por los docentes de educación secundaria de las Instituciones Educativas comprendidas en el distrito de Pólvora provincia de Tocache departamento de San Martín durante el año académico 2016
Esta investigación está referida a la identificación de las estrategias didácticas que se utiliza en las diferentes áreas del nivel secundario, de las instituciones educativas estatales comprendidas en nuestro proyecto. Esta investigación tuvo como objetivo general determinar cuáles son las estra...
| Autor Principal: | Díaz Camones, Marco Antonio |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/2256 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Esta investigación está referida a la identificación de las estrategias didácticas que se
utiliza en las diferentes áreas del nivel secundario, de las instituciones educativas estatales
comprendidas en nuestro proyecto. Esta investigación tuvo como objetivo general
determinar cuáles son las estrategias didácticas utilizadas por los docentes de educación
secundaria de las instituciones educativas comprendidas en el distrito de Pólvora durante
el año académico 2016. Este estudio corresponde a una investigación explicativa, la cual
se llevó a cabo para determinar la influencia de la variable independiente en la variable
dependiente. Esta investigación se realizó con 25 docentes de educación de las
Instituciones Educativas Estatales Víctor Andrés Belaunde, Víctor Raúl Haya de la Torre
y 0453-Tananta comprendidos en el distrito de Pólvora. Para el procesamiento de datos
se utilizó la estadística descriptiva e inferencial para la interpretación de las variables, de
acuerdo a los objetivos de la investigación. Además que las estrategias didácticas más
conocidas y utilizadas por los docentes de nuestro medio son la lluvia de ideas y la
exposición. |
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