Nivel de conocimiento sobre salud bucal en docentes de educación primaria del colegio “La Cantera”, La Esperanza, La Libertad, 2015.
El presente trabajo de investigación es de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo, de corte transversal, observacional y prospectivo; tiene como objetivo principal determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal en los docentes de educación primaria del Colegio La Cantera del Distrito La Espe...
| Autor Principal: | Huamanchumo Vaca, Lady Nury |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/220 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente trabajo de investigación es de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo, de corte transversal, observacional y prospectivo; tiene como objetivo principal determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal en los docentes de educación primaria del Colegio La Cantera del Distrito La Esperanza - Departamento La Libertad, abril 2015, para lo cual se aplicó una encuesta estructurada de manera voluntaria a 30 participantes de dicha institución. El nivel de conocimiento sobre salud bucal se dividió en nivel de conocimiento sobre medidas preventivas, conocimiento sobre enfermedades bucales y conocimiento sobre desarrollo dental; así mismo se relacionó el nivel de conocimiento con el grupo etario. Se dividieron los resultados en tres niveles: alto, regular y bajo. En general, sobre conocimiento en salud bucal el 60% mostró un nivel regular, el 40% un nivel alto. En cuanto al conocimiento sobre medidas preventivas, el 60% obtuvo un nivel alto, el 40% un nivel regular; sobre el conocimiento de enfermedades bucales el 56,7% obtuvo un nivel regular, el 36,7% un nivel alto, y el 6,7% un nivel bajo; por último, en desarrollo dental el 46,7% obtuvo un nivel alto, el 36,7% un nivel regular, y el 16,7% mostró un nivel bajo. El rango de edad más sobresaliente fue el de 36-40 años con un porcentaje del 100 %, en un nivel alto. |
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