Comunicación familiar prevalente en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa privada, Chimbote, 2018
EL presente trabajo de investigación lleva como título Comunicación Familiar Prevalente en Estudiantes de nivel secundario de una Institución Educativa Privada, Chimbote, 2018, tiene como objetivo Describir la comunicación familiar prevalente en estudiantes de nivel secundario de dicha institución,...
| Autor Principal: | Horna Muñoz, Rikardine Melissa Andrea |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/8108 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
EL presente trabajo de investigación lleva como título Comunicación Familiar Prevalente en Estudiantes de nivel secundario de una Institución Educativa Privada, Chimbote, 2018, tiene como objetivo Describir la comunicación familiar prevalente en estudiantes de nivel secundario de dicha institución, se realizó con una población de 230 estudiantes del 1° al 5° año del nivel secundario, de ambos sexos. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño fue epidemiológico.
Para la recolección de datos se administró el instrumento de la Escala de Comunicación Familiar versión) de Olson, para observar la calidad de comunicación existente entre los mismos integrantes de cada familia y una encuesta para las variablesde caracterización. Los resultados revelan que el 77% de los estudiantes prevalece una comunicación familiar media. |
|---|