Claves para una nueva formación docente de nivel primario. Ideas y propuestas para la acción.
Los cambios sociales en las últimas décadas han configurado, de manera particular y novedosa, el escenario en el que transcurre la educación. Por un lado, se avanza -con distintos impulsos- hacia la llamada "sociedad el conocimiento"; por otro lado cada día se constata un aumento progresiv...
| Autor Principal: | Ferreyra, Horacio Ademar |
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| Otros Autores: | Orrego, Sebastián Ariel |
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Noveduc
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/827/1/2007NovedadesEducativas200.pdf |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Los cambios sociales en las últimas décadas han configurado, de manera particular y novedosa, el escenario en el que transcurre la educación. Por un lado, se avanza -con distintos impulsos- hacia la llamada "sociedad el conocimiento"; por otro lado cada día se constata un aumento progresivo de la brecha entre incluidos y excluidos. En este panorama, se plantea con urgencia la apuesta por una educación de calidad para todos y entre todos. La formación docente, "cuestión clave" de la educación, toma un impulso en los distintos territorios. |
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