Hábitos saludables ¡niños saludables! (Odontología) (RENOVACION)
El proyecto vincula contenidos de asignaturas del área social de la carrera de Odontología, con actividades de desarrollo comunitario, con el objeto de: - Contribuir a reconvertir los actuales perfiles de riesgo de enfermar de la población infantil que asiste a los jardines maternales parroquiales d...
| Autor Principal: | Ulloque, María Jorgelina |
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| Formato: | |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1059/1/H%C3%A1bitos%20saludables.pdf |
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| Sumario: |
El proyecto vincula contenidos de asignaturas del área social de la carrera de Odontología, con actividades de desarrollo comunitario, con el objeto de: - Contribuir a reconvertir los actuales perfiles de riesgo de enfermar de la población infantil que asiste a los jardines maternales parroquiales de villa el libertador a través de la incorporación y práctica de hábitos saludables. - Promover la formación de los estudiantes de Odontología en los conocimientos y competencias propias del área preventiva y contribuir al desarrollo de la sensibilidad y responsabilidad social. Se trabaja en el marco institucional de CAPREDI. Se comenzó el proyecto con una instancia diagnóstica que incluyó la revisación de los niños de 4 Jardines Parroquiales Belén y trabajo con docentes, mamás y equipo técnico de CAPREDI. De las diferentes instancias diagnósticas surgió como necesidad trabajar los ?hábitos?. y se programaron actividades de promoción y educación para la salud. Los alumnos de ?Práctica Clínica Preventiva I? (2º año) asumieron la planificación, desarrollo y evaluación de intervenciones. Los de "Preventiva II" (3º año) asumen la atención a nivel individual- familiar en consultorio. En 2011 se amplió la cobertura a la Escuela Primaria San José Obrero donde se diagnosticaron los niños, desde la asignatura "Integral Pediátrica I" (4ºaño) Con las instituciones se trabajó educación para la salud con niños y familias. Los niños se mostraron muy motivados, las docentes evaluaron positivamente la actividad, haciendo aportes para el enriquecimiento. Las familias han acompañado el tratamiento de sus niños respondiendo a los turnos y han podido sostener con compromiso los hábitos en el hogar. Los estudiantes de Odontología valoraron integrarse al entorno comunitario, conocer a las familias y sus necesidades y asumir estrategias de intervención vinculadas a la temática del plan de estudios de la carrera. Se propone continuar en esta línea. |
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