Espacio público como instrumento de integración social: acciones e interacciones.
El crecimiento urbano evidencia desigualdades y desequilibrios en relación al uso de la tierra, servicios, calidad ambiental, seguridad, espacios y programas públicos, entre otros. La ciudad es una construcción social que debe ser inclusiva. En este sentido, los ?espacios públicos? devienen instrume...
| Autor Principal: | Bertolino, Mónica Liliana |
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| Formato: | |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1086/1/Espacio%20p%C3%BAblico%20como%20instrumento%20de%20integraci%C3%B3n%20social.pdf |
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| Sumario: |
El crecimiento urbano evidencia desigualdades y desequilibrios en relación al uso de la tierra, servicios, calidad ambiental, seguridad, espacios y programas públicos, entre otros. La ciudad es una construcción social que debe ser inclusiva. En este sentido, los ?espacios públicos? devienen instrumentos de integración y derecho a esa ciudad inclusiva. Este proyecto tiene a ésta como propósito, articulando la Universidad con la comunidad para contribuir a mejorar el hábitat urbano, la inclusión y la calidad ambiental. El área de referencia donde se realizará el proyecto es Barrio Cabildo, vecino al campus de la UCC. Se formulará una estrategia consensuada participativamente entre los actores internos y externos, para llevar adelante un plan de acciones: documentación, diagnóstico, estrategias de intervención en el espacio público que detonen sinergias y acciones a mediano y largo plazo. Los objetivos del proyectos son: - Promover el conocimiento del Barrio por parte de los vecinos, actores públicos y universitarios involucrados, atendiendo necesidades, problemas y potencialidades a nivel urbano. - Promover la construcción de una base de datos abierta como material de consulta que contribuya a futuras gestiones urbanas. - Detectar y circunscribir problemáticas y necesidades, ponderándolas en función de prioridades, factibilidades, recursos. - Formular una estrategia para espacios públicos, atendiendo la relación ciudad-territorio, barrio-ciudad y barrio-comunidad. - Concretar intervenciones puntuales en el espacio público donde interactuen vecinos y estudiantes. A partir de estos objetivos, los resultados que se aspiran alcanzar son los siguientes: - Comprender e interpretar la realidad, como escenario y propósito de las acciones profesionales, comprometidas ética y técnicamente con el hábitat humano-urbano (la comunidad, su bienestar, su hábitat). - Reconocer el rol de los espacios públicos en la calidad del hábitat urbano y como instrumentos de inclusión social. Entender la necesidad de un abordaje pluridisciplinar y participativo, como objetivo significativo del proceso de aprendizaje: la participación para actuar en los espacios comunitarios. |
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